BRINCADEIRA COM O CORPO

Brincadeiras com o corpo

Essas são algumas brincadeiras que fiz semana passada:

• CONSCIÊNCIA CORPORAL

Objetivo: Relacionar corpo-espaço-linguagem As crianças devem seguir as orientações de texto que você vai ler. Exemplo -Andem livremente pela sala,em todo as as direções. -Pronto! Agora, parem. Levantem o pé direito, pulem com o esquerdo. Coloquem o pé direito no chão e levantem o pé esquerdo e pulem com o direito. -Agora sem sair do lugar, escondam-se. Não se esqueçam da barriga e da cabeça. Não deixem ninguém ver nenhuma parte do corpo de vocês. -Devagar, mostrem um braço e escondam-no. -Mostrem só as mãos e escondam-nas. -Mostrem os joelhos e escondam-nos. -Mostrem o nariz e escondam-no. -Muito bem. Sem sair do lugar, vejamquem consegue alcançar o colega com as mãos, com a cabeça, com a perna... Chegamos ao fim da brincadeira. Para terminar, abracem-se.

• GINÁSTICA FACIAL

Objetivo: Trabalhar as expressões faciais
Incentive as crianças a:

• jogar beijinhos;
• encher as bochechas de ar só de um lado, depois do outro, depois toda boca.
• fazer caretas;
• soprar;
• fazer barulhos com a boca;
• Abris e fechar boca e olhos;
• piscar os olhos, um de cada vez, os dois juntos;
• franzir a testa....

• CÍRCULOS

Desenhar no chão tantos círculos quantas forem as crianças. Eles devem ficar dentro do círculo. Trabalhar a noção de frente, atrás. Dereita esquerda, sobe e desce..., usando o círculo como referência.

• MORTO VIVO

Fiz essa brincadeira da forma normal e depois usando fitas com cores. Cada comando uma cor.

• CAMINHAR

Caminhar de acordo com a cor:
VERMELHA- parar
VERDE- andar depressa
AMARELA- andar devagar
Combinei com eles anteriormente.
A posição que eles ficam é como Mamãe posso ir.
CANTAMOS MUSIQUINHAS TRABALHANDO O CORPO:

• Cabeça, ombro, joelho e pé;
• O sapo não lava o pé;
• Boa tarde amiguinho como vai...

E outras que eles pediram
Fonte: Aprendendo e brincando com jogos- Editora Fapi